pISSN: 1598-3293
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Assessing One-on-One Con and Pro Debate Incorporating Learner-Directed Assessment
한국중앙영어영문학회논문지, 제66권 4호 (2024년12월)pp.323-353
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초등 영어 지도서의 교사-학생 담화 구조 및 내용 분석
한국중앙영어영문학회논문지, 제66권 4호 (2024년12월)pp.355-379
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How Did EFL College Instructors Incorporate ChatGPT into their Speaking Classes : Focused on Using Prompts and Obtaining Feedback?
한국중앙영어영문학회논문지, 제66권 4호 (2024년12월)pp.381-401
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<애프터 양> 속 기억 연대와 포스트휴먼 공동체의 가능성 연구
한국중앙영어영문학회논문지, 제66권 3호 (2024년09월)pp.1-18
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Beyond Words : Comics as a Form of Visual Thinking
한국중앙영어영문학회논문지, 제66권 3호 (2024년09월)pp.19-44