한국중앙영어영문학회

A Study on How Elementary English Textbooks Address Grammatical Morphemes

- Park, Miae

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.121-149

다운로드

내재적 동기, 초인지학습전략과 학업성취도의 관계분석

- 박찬규

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.151-171

다운로드

Analyzing Korean College Students’ Perceptions toward English Hybrid Online Classes : With an Emphasis on Social Interaction in Class

- Baek, Ji-Yeon,Rha, Kyeong-Hee

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.173-194

다운로드

온라인 수업 플랫폼에 대한 예비초등영어교사들의 인식 비교 : Gather.town과 E-Class를 중심으로

- 윤택남

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.195-216

다운로드

토익집중 프로그램에 참가한 마이스터고 학생들의 학습동기 및 탈동기 연구

- 이해련

한국중앙영어영문학회논문지, 제64권 2호 (2022년06월)pp.217-239

다운로드